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Category Archives: Grammaire Niveau B2

Exercices faciles de grammaire pour des élèves de français niveau B2

Activité FLE | Objectif zéro faute | les homophones mais/mes/mai/m’es/m’est/met/mets, ça/sa

Leçons, cartes mentales et exercices pour atteindre un objectif zéro faute d’orthographe !

Activité FLE | Objectif zéro faute | les homophones sans/s’en/sang/cent/sent/sens, ou/où

Leçons, cartes mentales et exercices pour atteindre un objectif zéro faute d’orthographe !

Grammaire fle A1 | Le présent des verbes en -dre

Activité inductive pour apprendre à conjuguer les verbes en -dre (activité de recherche, leçon et exercice d’entrainement) Niveau A1

Grammaire FLE | Objectif zéro faute | Les homophones ce/se, c’est/s’est/ces/ses/sait/sais

Leçons, cartes mentales et exercices pour atteindre un objectif zéro faute d’orthographe !

Grammaire FLE | Différencier nature et fonction

Un point sur les différences entre natures et fonctions, suivi d’une leçon sur les fonctions.

Grammaire FLE | Connaître les bases de la grammaire française

Un point sur quelques règles simples pour faire de la grammaire un atout pour améliorer sa maîtrise du français.

Grammaire FLE | Objectif zéro faute | les homophones on/on n’/ont, à/as/a

Leçons, cartes mentales et exercices pour atteindre un objectif zéro faute d’orthographe !

Grammaire FLE | Objectif zéro faute | les homophones et/es/est/ai, son/sont/sons

Leçons, cartes mentales et exercices pour atteindre un objectif zéro faute d’orthographe !

Grammaire FLE B1 B2 | Pour ou par ?

Une activité de grammaire inductive pour apprendre à différencier les mots pour et par à des apprenants de FLE B1 […]

Grammaire FLE B1/B2 | forme active et forme passive

Une ressource pour distinguer forme active et forme passive et un exercice d’entraînement. Niveau B1 / B2 Emploi de la […]

Grammaire FLE B1+ | Les connecteurs logiques

Des nuages de mots pour voir ou revoir les connecteurs logiques, avec des apprenants de fle niveau B1 et plus.

Grammaire FLE B1/B2 | Le conditionnel

Une leçon sur l’emploi du conditionnel présent et passé, suivie d’une activité. Pour des apprenants niveaux B1/B2

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