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Activité A1 – retrouvez l’ordre des mots

Exercice pour élèves de niveau A1. Remettre les phrases dans l’ordre.

Vocabulaire de la description physique et de la famille. Portrait physique + la famille.

courts mon les a bruns père et cheveux

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souriante mère est et blonde toujours ma

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une est petit moustache mon il oncle porte et

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et est a longs maigre sœur elle les et frisés ma cheveux

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très très mon grand gros aussi est et frère

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et gris ma a les grand-mère courts cheveux

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gros mon chauve est est il et grand-père

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noirs belle ma frisés est a et et tante très elle cheveux les

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mon laid cousin il est est et gros

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car tout un bébé neveu petit mon est encore c’est

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Les pièces de la maison

Activité FLE A1. Parler de la maison, des pièces et des meubles

Devinettes ! Écoutez chaque pièce se décrire elle-même :

Les gens aiment passer du temps chez moi. Ils sont souvent assis, parfois allongés. Chez moi, il fait chaud et c’est très confortable. On peut lire un livre, écouter de la musique ou regarder la télévision. Chez moi, il y a une table basse, un canapé et peut-être des fauteuils. Je suis ______________ ?

Chez moi, les gens viennent pour se reposer. Ils passent de nombreuses heures couchés. Il fait souvent noir, car mes fenêtres ont des rideaux ou des volets. Je suis une pièce très calme. Mais parfois, les enfants y jouent aussi. Chez moi, il y a une armoire, un miroir et surtout un lit. Je suis ___________________ ?

Chez moi, les gens ne passent que très rapidement, car je suis une petite pièce. Il n’y a pas beaucoup de choses à faire, on ne peut pas bouger, ni s’allonger, ni danser. Les murs sont en carrelage et le sol également. Les gens viennent s’assoir sur le seul meuble présent : les w.c. Je suis _____________ ?

Chez moi, il y a beaucoup d’humidité et il fait chaud. Un peu comme dans la jungle. Mais pas toujours. Les gens sont souvent debout, et ils se regardent souvent dans le miroir. Mes murs sont en carrelage. Il y a aussi une armoire et surtout : une douche et une baignoire. Je suis ______________ ?

Chez moi, on trouve beaucoup de placards et de tiroirs, car j’aime beaucoup les ustensiles. On en trouve de toutes les tailles, de toutes les formes, de toutes les couleurs et de toutes les matières : bois, métal, plastique. J’ai plein de trucs. Les gens utilisent ces trucs pour se faire à manger. Ils refroidissent la nourriture dans un meuble très important : le frigidaire, ou bien ils chauffent la nourriture sur un autre meuble très important : la cuisinière. Je suis _______________ ?

Chez moi, les gens sont généralement assis. Mon meuble principal est une grande table. Autour de cette table, il y a des chaises. C’est là que les gens viennent s’assoir et passer du temps. Ils viennent de la cuisine avec des plats tout chauds et y retournent ensuite. Je suis _________________ ?

Je suis une pièce en dehors de la maison. Les gens ne font que passer ici. Mais il y a un objet qui reste chez moi toute la nuit : la voiture. Je suis _____________________ ?

Exercice A1 FLE | Le métro

Un plan de métro. Exercice pour travailler le vocabulaire (monter, descendre, changer de métro, etc.)

Voici le plan du métro de Lyon.

Ressources FLE

Métro de Lyon

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller de Perrache à Cuire :

Je prends le métro A de _________________________ _____________________________________________

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De Vieux Lyon à Charpennes :

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Activité A1 | retrouvez l’ordre des mots

Exercice de révision générale pour élèves de niveau A1. Retrouver l’ordre des mots. Vocabulaire des vêtements, demander son chemin

 

pantalon porte un bleue jaune je et cravate une

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samedi père aime mon faire promenade une matin le

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sœur cheval fait vendredi du ma le

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gare -moi où vous excusez est la plaît s’il

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pour à tourner gare rue première aller à dans la la droite

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le l’hôtel est face en de musée

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le seconde parc rue gauche est la à dans

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derrière le la poste supermarché est

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Activité FLE A1 | 3 métiers

Description de 3 métiers. Activité FLE de niveau A1

 

serveur

Bonjour, je m’appelle François et je suis serveur à Paris. J’ai 30 ans et je suis marié. J’ai deux sœurs et un frère. Ma famille vit à Nantes. J’ai une fille de 4 ans. Nous habitons dans une grande maison. Je parle très bien français, anglais et allemand.

 

 

 

 

 

 

 

Bonjour,  __________________________________

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____________________________________________ ____________________________________________

professeure

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

___________________________________________médecin

____________________________________________ ____________________________________________

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Français A1 activité | la liste des courses

Activité français A1, la liste des courses. Il s’agit ici de faire réviser le vocabulaire des fruits et légumes et de la nourriture, et de faire travailler le pluriel. S’il a déjà été appris, on peut aussi faire travailler le partitif.

 

La liste des courses est perdue !

 Quels ingrédients est-ce que ta mère voulait pour faire :

  1.  Une charlotte aux fraises
  2. Une tarte aux tomates et aux poireaux
  3. Une choucroute
  4. Une salade de fruits
  5. Un couscous

Activité FLE A1 | Le drapeau Breton

Activité pour un cours de FLE: le drapeau breton. Description du drapeau, éventuellement en introduction à un cours sur la Bretagne.

Niveau A1

Cours pour adultes/enfants

Durée 20 min

LA BRETAGNE

 

I.                  Compréhension orale

 

Dessiner le drapeau breton :

Le professeur lit la description suivante et les élèves dessinent ce qu’ils ont compris

A la fin, on compare les dessins avec une image du drapeau

Répéter plusieurs fois les phrases et ne pas hésiter à ajouter des explications.

 

Le drapeau breton s’appelle le Gwenn ha Du. Ce qui signifie en langue bretonne Blanc et noir !

Ce drapeau est donc, vous l’aurez compris, seulement en noir et blanc.

 

  • Il ressemble par sa forme générale au drapeau des Etats-Unis : un petit rectangle en haut à gauche dans un grand rectangle avec des rayures.
  • Les rayures sont noires et blanches. Chaque bande représente une région (un évêché plus précisément): 4 bandes blanches pour les régions qui parlent le Breton, 5 bandes noires pour les régions qui parlent le Gallo.
  • Dans le rectangle en haut à gauche, on trouve des 11 hermines. Ce sont les symboles des ducs de Bretagne. Ce symbole ressemble à une étoile filante. Les onze hermines pointent vers le haut.